Робототехника в Тульской «Школе Лаудер» и в воскресной школе «Хаверим»

Вот коробку я открыл,

В ней – деталей куча.

Быть конструктором хочу,

Пусть меня научат!

А когда модель свою

Подключил к программе –

«Программистом стать хочу!» –

Так сказал я маме!

 

Что такое робототехника? Тем более, как её преподавать? Ответы на эти вопросы я получила, приняв участие в семинаре для преподавателей начальных классов школ ОРТ стран СНГ и Балтии «Современные подходы к обучению в начальной школе», который проходил в Москве минувшим летом.

Помимо множества интересных занятий там был проведён мастер-класс по образовательной робототехнике. На нём впервые я, вдвоём с коллегой из Риги, собрала из кирпичиков-лего модель, подключила её к компьютеру и запустила необходимую программу… Но ничего не произошло – что-то недостаточно хорошо соединили, где-то сделали не так. Зато я увидела, что у некоторых умельцев модели работали! Значит, это возможно, поэтому и у нас с ребятами получится.

Действительно, вернувшись домой, я изучила приложенную к конструкторам программу, получше рассмотрела содержимое коробок. Подготовившись и выбрав модель, с которой хотелось начать, я провела первое занятие – конструирование модели «Танцующие птицы». Ребята повторяли, шаг за шагом, действия, изображённые на рисунках в инструкции на компьютере, слушали мои комментарии. Некоторые старались опередить всех. Поскольку перед каждым был ноутбук с открытой инструкцией, они, торопясь, листали картинку за картинкой. А когда модели были готовы, их подключили к своим компьютерам и запустили программу. И птички закружились в танце! Правда, не у всех: кто особенно торопился, прочувствовал, почему говорят: «Поспешишь – людей насмешишь». На следующих занятиях дети постепенно приобрели опыт, научились делать модели аккуратно и основательно, но восторг, когда модель работала по заданной программе, остался. Впоследствии дети научились самостоятельно вносить изменения в готовую программу: овладели звуковым сопровождением, узнали понятие «цикл» и другие элементы программирования.

Уже сделаны модели аллигатора, обезьянки-барабанщицы, рычащего льва, порхающей птицы. Мы начали серию «Футболисты». Пока собрали только модель «Удар нападающего», в которой одна нога наносит удар по бумажному мячу. Некоторым ребятам удалось так изменить программу, что у их модели «нога» без остановки вертится вокруг оси, постоянно «отбивая» мяч!

У детей не ослабевает интерес к робототехнике.

Во-первых, они любят конструировать из кирпичиков.  Наши наборы Лего очень красивы, функциональны, в них много разнообразных деталей и есть простейшие электронные устройства – мотор, коммутатор для подключения к компьютеру, датчики.

Во-вторых, детей поражает возможность компьютера управлять моделями. Они старательно разбираются в программе. Поясню, что программа для модели  представляет собой последовательность картинок, которые нужно мышкой вытаскивать со «склада» на определённое место экрана и выстраивать друг за другом. Сама картинка уже помогает понять, какую команду она обозначает:  «начало», «конец» – как в обычных компьютерных видео,  «мотор по часовой стрелке», «мотор против часовой стрелки» – нарисован моторчик и стрелка в нужном направлении и т. п. Успешными «программистами» при этом становятся буквально все. Но некоторые ребята понимают структуру программы глубже остальных, им удаётся её изменить, усложнить, делая поведение модели более интересным. Благодаря индивидуальным наборам и индивидуальным ноутбукам такие дети могут заниматься по «собственной образовательной траектории».

Робототехника – современный развивающий предмет, связанный с информатикой,  технологией,  математикой. В своём выступлении на московском семинаре школ ОРТ С.Г. Горинский, директор АНО «Образовательные ресурсы и технологический тренинг» (ОРТ, Москва),  как раз говорил о том, что во всём мире становится актуальным STEM- образование: сочетание естественных наук, современных компьютерных технологий, инженерных наук и математики. Хочется поблагодарить Московский ОРТ в лице его руководителя, С.Г. Горинского, за подаренные нам ноутбуки и оборудование для робототехники, на котором  ученики «Школы Лаудер» имеют возможность получать современное качественное образование, да ещё в такой занимательной форме.

 
По теме
Из Мариуполя вернулись 2 наших врача - Областная больница Из Мариуполя, которому активно помогает Тульская область, недавно вернулись 2 наших врача: врач-рентгенолог стационара Михаил Александрович Боев и врач-рентгенолог отдела лучевой диагностики КДЦ Аллана Геннадьевна Разумная.
Областная больница
3-сквер.jpg - Молодой коммунар О том, как изменится Тула в 2024 году, какие работы будут проведены в рамках иници ированного Президентом РФ национального проекта «Жильё и городская среда»,
Молодой коммунар
Разбитые экраны в подземном переходе: вандал из Тулы пойдет под суд - ИА Тульская пресса.Ru Фото: администрация Тулы В Туле будут судить вандала, разбившего экраны в переходе на улице Мосина Вандал, испортивший мультимедийные экраны в подземном переходе на улице Мосина, пойдет под суд.
ИА Тульская пресса.Ru
«Сказочная география» 0+ - Межпоселенческая библиотека Увлекательное библиопутешествие «Сказочная география» совершили юные читатели в Дубовской детской сельской библиотеке.
Межпоселенческая библиотека