Министр просвещения РФ Сергей Кравцов открыл Всероссийское совещание «Дополнительные механизмы повышения эффективности воспитательной работы с подростками». Мероприятие объединило порядка 190 представителей сферы профилактики безнадзорности.
«Мы сегодня собрались для того, чтобы обсудить очень важный вопрос работы с трудными подростками. Среди вас – директора специальных учебных заведений, представители региональных министерств. Хочу отметить, что, несмотря на то что вопрос не простой, ведется большая работа. Сегодня выстроена в целом система воспитания, она включает работу советников по воспитанию, внеурочные занятия «Разговоры о важном». Но необходимо также выстроить комплексную систему работы с теми детьми, которые оказались вовлечены в деструктивную деятельность. Наша задача – дать этим ребятам возможность реализовать себя, дать надежду, показать пример для подражания», – отметил Сергей Кравцов .
Говоря о формировании единого образовательно-воспитательного пространства в школе с опорой на традиционные духовно-нравственные ценности, председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова сделала акцент на роли участников специальной военной операции в этой работе.
«Когда подростки глаза в глаза общаются с нашими героями – это лучший пример мужества, ответственности, любви и преданности Родине. Именно неформальная, от сердца к сердцу воспитательная работа является ключевым инструментом профилактики деструктивного поведения» , – считает парламентарий.
Участие в съезде приняли министры образования, заместители региональных министров образования, курирующие вопросы профилактики, руководители и выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений (СУВУ), представители федеральных органов государственной власти, Российского общества «Знание», Президентской библиотеки, научных и общественных организаций.
Участники совещания обсудили ключевые задачи стратегии развития социализации подростков. Они обозначили ресурсы, необходимые для реализации комплексных мер, направленных на соблюдение норм поведения обучающихся, – от исторического и правового просвещения до адресных программ сопровождения.
Тульскую область на совещании представила заместитель министра образования Людмила Сорокина.
В Тульской области уделяется особое внимание профилактике деструктивного поведения подростков. Проводятся мониторинговые исследования, по результатам которых выстраивается индивидуальная профилактическая работа с детьми. Ведется работа по обеспечению максимальной занятости несовершеннолетних в свободное от учебы время, вовлечение ребят в дополнительное образование и общественно-полезную деятельность. Также профилактическая работа с несовершеннолетними включает в себя проведение мероприятий, направленных на формирование культуры здорового образа жизни, духовно-нравственных ценностей, патриотического воспитания, правовой культуры и антитеррористического мировоззрения.
«С 2025 года Тульская область принимает участие в пилотном проекте Минпросвещения России «Апробация внедрения института координаторов по службам примирения и медиации». Проект предполагает взаимодействие главного внештатного медиатора Тульской области и муниципальных координаторов служб примирения и медиации и позволяет активизировать работу по созданию бесконфликтной образовательной среды» , - отметила Людмила Сорокина .
