Двое аспирантов Тульского государственного университета вышли в финал Всероссийского конкурса «Стажёр Минобрнауки России», а один из них победил в деловой игре «Кадровая лаборатория» и может войти в кадровый резерв министерства.
Направленный на поиск и поддержку перспективных молодых специалистов для прохождения стажировок и включения в кадровый резерв Минобрнауки России конкурс стартовал в 2023 году. В нём уже приняли активное участие больше пяти тысяч студентов и выпускников вузов.
В 2025 году проходит уже третий сезон проекта «Стажёр Минобрнауки России», перед участниками конкурса стоит задача продемонстрировать готовность развивать свои профессиональные компетенции, практические навыки, лидерские качества и волевые характеристики, а также принимать грамотные и оптимальные управленческие решения.
Конкурсная программа включала ряд сложных этапов, которые состояли из тестового задания на знание российского законодательства о государственной гражданской службе, анализа и решения практической задачи на основе реальной проблемной ситуации, а также в подготовке и презентации видеопортфолио.
По итогам конкурсного отбора в сотню сильнейших со всей страны попали сразу двое представителей ТулГУ: аспирант кафедры «Транспортно-технологические машины и процессы» Политехнического института Эдуард Оганян и аспирант кафедры «Социология и политология» Института гуманитарных социальных наук Дмитрий Балябкин.
Теперь предстоит выбрать тридцать победителей, которые получат возможность пройти профессиональную стажировку в одном из профильных департаментов и управлений Министерства науки и высшего образования России на оплачиваемой должности стажёра. Наставничество и методическое сопровождение молодых специалистов будут осуществлять кураторы – победители прошлогоднего сезона конкурса. Такая управленческая модель позволяет не только успешно обеспечить плавную интеграцию стажёров в профессиональную среду, но и создать условия для эффективного освоения в кратчайшие сроки первичных навыков и умений для работы, уверены в ведомстве.
Накануне, 14 и 15 марта, в Москве прошла деловая игра «Кадровая лаборатория», в которой участвовали финалисты, разделённые на десять команд. Их ждали ситуационные задания от Минобрнауки России, в которых они должны были доказать, что знают, как эффективно работать в сфере науки и высшего образования.
Участников поприветствовали замглавы Минобрнауки России Ольга Викторовна Петрова и директор департамента госслужбы ведомства Валентина Юрьевна Шалашникова.
– Не секрет, что трудоустроиться на государственную гражданскую службу сложно, – сказала О.В. Петрова. – Это трудоёмкий и долгий процесс. С другой стороны, мы с коллегами понимаем, что нам нужны активные молодые специалисты с горящими глазами, целью которых является желание служить людям. Поэтому мы инициировали проект «Стажер Минобрнауки России». Мы ищем сотрудников нашей мечты, которым не всё равно и которые хотят быть полезными обществу!
Команда, членом которой был Эдуард Оганян, работала с кейсом «Увеличение числа стран, охваченных маркетинговой кампанией по продвижению российского образования за рубежом». Дмитрий Балябкин в составе своей команды решал кейс «Создание программы развития передовых инженерных школ на базе вузов в партнёрстве с высокотехнологичными компаниями». В итоге команда Эдуарда Оганяна стала лучшей в этом этапе конкурсного отбора. Совсем скоро Минобрнауки России огласит тридцатку победителем проекта.
– Все темы, над которыми работали участники деловой игры, были актуальными и имели практический характер, то есть исходили из тех проектов, что реализует ведомство, – рассказал аспирант ТулГУ. – У нас подобралась мотивированная команда. Несмотря на то, что мы представляли разные регионы, вузы и направления подготовки, мы смогли объединить свои знания и идеи, чтобы решить кейс максимально эффективно. Российское образование – это бренд, хорошо знакомый в мире, поэтому о возможности учиться у нас должны знать как можно больше людей. Надеюсь, что смогу принести пользу министерству в решении государственных задач.
Дмитрий Литвинов
