Депутаты Анна Скрозникова, Владимир Плякин и Дмитрий Певцов – предложили ввести в школах специальный модуль по обучению детей культуре устной речи в рамках внеурочной деятельности или в системе дополнительного образования детей. Об этом сообщает «РИА Новости».
Письмо с таким предложением парламентарии направили главе Минпросвещения Сергею Кравцову.
Подчеркивается, что предлагаемый модуль может включать в себя основы риторики, культуры устного высказывания, дебатов, логики аргументации, техники публичного выступления, ведения тематических споров, а также развитие критического мышления и коммуникативной компетентности. Особое внимание предполагается уделить формированию у школьников устойчивой речевой культуры, умений строить доказательные высказывания и взаимодействовать с аудиторией в конструктивном ключе.
«В этой связи просим министерство просвещения Российской Федерации рассмотреть возможность поддержки разработки примерной программы соответствующего модуля с участием специалистов в области педагогики, филологии, логики и психологии», – говорится в документе.
Уточняется, что системное внедрение таких форм работы будет способствовать не только повышению уровня речевой культуры и аргументационных умений школьников, но и укреплению позиций русского языка как основы мышления, коммуникации и национальной идентичности.
«Также представляется необходимым направить в субъекты Российской Федерации информационное письмо с рекомендацией рассмотреть включение указанного модуля в региональные программы воспитания, внеурочной и дополнительной деятельности, а также в качестве элемента подготовки обучающихся к итоговой аттестации и олимпиадам», – сказано в документе.
Фото: By freepik
